по-английски или как учить языки в виртуальной реальности

Мы не просто изучаем резюме и проводим собеседование, мы просим провести урок перед директором методического отдела, чтобы понять, насколько хорош учитель в действии. В ходе него мы смотрим на все нюансы — коммуникативные качества, уровень эмпатии, знание методики, наличие индивидуального подхода. Был кандидат, у которого не было профильного педагогического образования, но имелся опыт работы с детьми в спортивной секции. При этом демо-урок он провел хорошо, хотя и было заметно, что опыта маловато. Мы решили дать возможность учителю провести несколько занятий и не прогадали. Дети в него влюблялись с первого взгляда, а иногда он даже приходил на занятия с гитарой.

БИЗНЕС-КЕЙС

Специальные курс наиболее подходит для студентов, которые хотели бы улучшить свои навыки общения на рабочем месте. В фокусе курса также поиск работы в Канаде, правильное написание резюме и убедительного сопроводительного письма, эффективная презентация себя на собеседовании. Этот выборочный курс сочетает в себе различные бизнес темы, лексику и подготовку к работе в канадских компаниях.

Интерактивный (платный) курс бизнес английского “Let"s do business”, по бизнесу, а также огромное количество кейс-стади, разбирая которые вы.

А венчурное финансирование от проектного кредитования? Хотя слова в этих вопросах явно не исконно русские, практически любого преподавателя английского языка они могут слегка напугать. Бояться, однако, не стоит — преподавая деловой английский мы вовсе не обучаем навыкам ведения бизнеса. Наша задача — помочь профессионалам развить языковые компетенции, необходимые им в деловом мире, где знание английского уже давно стало обязательным условием успеха.

Предлагаем вам четыре золотых правила преподавания . Вы эксперт в обучении языку, ваши студенты — эксперты в своей области Этот известный принцип преподавания любых курсов применим и к бизнес-английскому. Поверьте, ваши студенты — экономисты, маркетологи, банкиры или специалисты ждут от преподавателя глубокого знания не той отрасли, в которой работают, а иностранного языка и методики. Какую бы высокую должность ни занимал ваш студент, вы являетесь безусловным авторитетом в вопросах изучения языка.

Соответственно, студент для вас — компетентный источник во всем, что касается его работы. На практике это легко уложить в формулу: Вы даете инструменты слова и выражения, грамматические конструкции, связки , а студенты с их помощью выражают свои мысли, читают, слушают и обсуждают, обмениваются мнениями. Например, вы повторили — студент рассказал об опыте работы с использованием этой структуры.

Технология кейсов на уроках английского языка

Это позволяет развить у учащихся такие универсальные учебные действия УУД , без которых невозможно представить современных высококлассных специалистов. Предлагаемые на традиционных школьных уроках задачи, как известно, имеют четко сформулированное условие и известные методы решения, от ученика же требуется просто взять из учебника определенные формулы и применить их на практике. В реальной же жизни задачи и проблемы почти всегда заданы неявно, не имеют четких границ,"засорены" посторонней информацией, и человеку, никогда раньше не сталкивающемуся с подобными задачами, приходится очень трудно.

Снятию или, во всяком случае, уменьшению этой трудности способствует технология"кейс-стади", приучающая учащихся а, следовательно, будущих специалистов к решению подобного рода задач.

Курсы иностранных языков «English Club» - это инновационная авторская . работу с новой лексикой и разбор грамматики по фильму, кейс-стади. . языка;; интенсивный курс иностранного языка;; бизнес-курс английского языка;.

Ссылка на это место страницы: И это был глоток свежего воздуха На вебинаре снова появились люди, они снова начали покупать курсы. Николай сделал качественную автоворонку и система стала работать: Но только у Николая я получил уникальные знания, которые я не получил нигде Когда я понял, что хочу развиваться в сфере онлайн обучения, главная задача заключалась в том, чтобы найти лучших в этом деле и учиться у них. Могу уверенно сказать, что с этой задачей я справился. Результаты говорят сами за себя

Обучение школьников

Для кого Курс предназначен как для тех, кто работает в деловой среде, так и для тех, кто только планирует свою карьеру. Программа будет также интересна профессионалам, которые хотят подтвердить практические умения и навыки владения английским, необходимые в реальных условиях бизнеса. Программа направлена на практическое овладение английским для бизнеса и преодоление психологического барьера при общении. Интенсивность и длительность Занятия на каждом уровне проходят 2 раза в неделю по 2 академических часа в течение 9 месяцев.

Курс разбит на семестры по 8 недель в каждом.

Учебный курс включает 3–5 модулей, содержащих теоретический и практический Кейс-стади (case study) — в буквальном переводе с английского.

О школе и истории сотрудничества: За 2 года сотрудничества, вы, студенты добились крутых результатов и наша совместная работы вылилась в интересные истории и достижения. Отзывы после большого обновления программы в сентябре Спасибо вам большое за то как вы стараетесь ради нас самих. Очень нравится что домашка теперь стала более строгой. Так как селф стади менее эффектен.

Так же мне очень сильно нравится что у нас есть возможность ходить во время работы. Если бы вы были обычным курсом анг, я бы не успевала ходить после работы.

Языковые программы

Сложной задачей для учителя, требующей эрудиции, педагогического мастерства и времени, является разработка кейса, то есть подбора соответствующего реального материала, в котором моделируется проблемная ситуация и отражается комплекс знаний, умений и навыков, которыми учащимся нужно овладеть. Кейсы, обычно подготовленные в письменной форме, читаются, изучаются и обсуждаются. Эти кейсы составляют основы беседы класса под руководством учителя.

Метод кейсов включает одновременно и особый вид учебного материала, и особые способы использования этого материала в учебном процессе.

Английский язык для гостиниц и отелей Целевая аудитория: курс предназначен для всех подразделений Ситуативные диалоги, кейс - стади.

Членство в этих ассоциациях является гарантией того, что вы будете учиться в колледже с высоким качеством преподавания. Этот всемирно известный центр ночной жизни также удивит вас разнообразием развлечений. Расположение школы на карте города. Сан Франциско Сан-Франциско — город творческих, свободолюбивых и эксцентричных людей. Построенный во времена золотой Лихорадки, он поражает необычными для США небольшими домиками и трамваями.

В центре ЕС обучается до студентов одновременно. Рестораны, шопинг центры и ночные клубы, находящиеся в пределах ходьбы от школы — всё это неотъемлемая часть студенческого опыта в Калифорнии. Бостон Предметом гордости Бостона является всемирно признанное качество образования — тут находится огромное количество ведущих ВУЗов страны.

Английский язык для маркетологов: базовый словарь

Содержит прекрасную подборку ресурсов по грамматике, чтению, письму, аудированию, упражнения разного уровня. Дает много классифицированных ссылок на разные ресурсы, в том числе СМИ радио, телевидение, газеты , странички преподавателей с советами для их коллег, словари и т. Содержит ссылки по следующим категориям:

(General English and Business English) The internet grammar of English Полный курс английской грамматики, изложенный, с одной бизнесу, а также огромное количество кейс-стади, разбирая которые вы, кроме всего прочего.

Кейсы, обычно подготовленные в письменной форме, читаются, изучаются и обсуждаются. Эти кейсы составляют основы беседы класса под руководством учителя. Метод кейсов включает одновременно и особый вид учебного материала, и особые способы использования этого материала в учебном процессе. Кейс также представляет собой и некоторую ролевую систему. Высокая концентрация ролей в кейсе приводит к превращению кейс-метода в игровой метод обучения, сочетающий в себе в себе игру с тонкой технологией интеллектуального развития и тотальной системой контроля.

Действия в кейсе либо даются в описании, и тогда требуется их осмыслить последствия, эффективность , либо они должны быть предложены в качестве способа разрешения проблемы. Учащиеся должны разрешить поставленную проблему и получить реакцию окружающих других учащихся и учителя на свои действия. При этом они должны понимать, что возможны различные решения проблемы.

Поэтому преподаватель должен помочь учащимся рассуждать, спорить, а не навязывать им свое мнение. Учащиеся должны понимать с самого начала, что риск принятия решений лежит на них, преподаватель только поясняет последствия принятия необдуманных решений. Роль преподавателя состоит в направлении беседы или дискуссии с помощью проблемных вопросов, в контроле времени работы, в побуждении учащихся отказаться от поверхностного мышления, в вовлечении всех учащихся группы в процесс анализа кейса.

Ситуационная методика опирается и включает в себя многочисленные методы преподавания, но предпочтение отдается методам стимулирования и мотивации учебно—воспитательной деятельности. Кейс-метод можно представить в методологическом контексте как сложную систему, в которую интегрированы другие, более простые методы познания. В него входят моделирование, системный анализ, проблемный метод, мысленный эксперимент, методы описания, классификации, игровые методы, которые выполняют в кейс-методе свои роли.

Курсы делового английского языка

В общем, прототип — это скетч со схематически отрисованным интерфейсом и текстовым наполнением. Но вернемся к нашему кейсу. Программа интенсива:

Применение кейс-метода на уроках английского языка и при выполнении улучшена с помощью интеграции кейсов в курс дистанционного обучения. На протяжении обучения студент проходит следующие стадии: Кейс метод часто используется совместно с деловой игрой.

Анализ конкретных учебных ситуаций — метод обучения, предназначенный для совершенствования навыков и получения опыта в следующих областях: Метод - как современная технология профессионально-ориентированного обучения А. Долгоруков Источник: Метод - или метод конкретных ситуаций от английского — случай, ситуация — метод активного проблемно-ситуационного анализа, основанный на обучении путем решения конкретных задач — ситуаций решение кейсов.

Метод конкретных ситуаций метод - относится к неигровым имитационным активным методам обучения. Непосредственная цель метода - — совместными усилиями группы студентов проанализировать ситуацию — , возникающую при конкретном положении дел, и выработать практическое решение; окончание процесса — оценка предложенных алгоритмов и выбор лучшего в контексте поставленной проблемы. Метод - наиболее широко используется в обучении экономике и бизнес-наукам за рубежом.

Впервые он был применен в учебном процессе в школе права Гарвардского университета в году; внедрение этого метода в Гарвардской школе бизнеса началось в году. Первые подборки кейсов были опубликованы в году в Отчетах Гарвардского университета о бизнесе. В настоящее время сосуществуют две классические школы - — Гарвардская американская и Манчестерская европейская. В рамках первой школы целью метода является обучение поиску единственно верного решения, вторая — предполагает многовариантность решения проблемы.

Кейс: курсы английского языка